讀書心得 - 宮澤賢治 - 大提琴手高修 (Gauche the Cellist)

本人愛好音樂，對音律稍有涉獵。

在腦力訓練66招這本書中提到了日本教科書的課文 - 大提琴手高修，
很意外的是日本教科書會去選擇與樂器相關的題材，
而且主角的名字也跟某部漫畫的主角名稱很像(魔法少年賈修)，
突然有種想深入探討的興緻，特別在此記錄一下。

該短篇小說的作者是宮澤賢治，實際上這名字我似乎有一點點印象，
畢竟在高中時期去圖書館看到的書，常見的日文小說作家也就那幾個。

只不過我沒真的去翻過這位作者的書，
會去注意的只有像夏目漱石、芥川龍之介這種較有名氣的作家作品，
例如「我是貓」這類的小說，因此就忽略了宮澤賢治的創作。

出社會那麼久，因緣際會之下才認識到這位作家，其實還不算晚。
也許有些人一輩子都不知道，那實在是該慶幸了。

大致從wiki看到這位作者的生平後，
意外發現他非常有名，像是有關「銀河鐵道」之類的作品，多少都受到其創作的影響。
例如小叮噹、銀河鐵道999之類的，有在看卡通、漫畫的人一定會有印象。
既然知道了起源，那花點時間來看看原作也是一件有趣的事。

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一、相關曲目：

交響樂團篇 - 貝多芬第六樂章交響曲 - 田園 (42分鐘啊？)

二、小動物指定篇：

1. 三花貓 - 羅蒂克的夢夢曲 [[舒曼 (羅曼蒂克的) 夢幻曲]]
2. 布穀鳥 - 叫聲 Common Cuckcoo Bird Call
3. 狸貓 - 愉快的馬車夫
4. 田鼠母子 - 隨便亂彈的狂想曲 (David Popper - Hungarian Rhapsody (隨手找的大提琴狂想曲))

三、安可曲：

印度狩虎曲 - 大堤琴版
電子流行樂原曲 - Bonzo dog band - Hunting Tigers out in Indish

四、來源：

翻譯- 大提琴手高修
原文 - セロ弾きのゴーシュ
(1982 高畑勳的動畫版)

五、心得：

從改編版跟wiki介紹推測，宮澤賢治真的很愛農村生活，不禁讓我想起了梭羅。
另外音樂的要領，先是節奏，再來音準，然後再求情感表達。
這則短篇則是先講究情感(三花貓)→音準(布穀鳥)→節奏(狸貓)。

若對一般人來說，唱歌所要表達的就是情感沒錯，
就好比文章就是要傳達作者的意念一樣。

日本的音樂教育一直都比國內好太多，
想起以前音樂被犧牲的教育，真的覺得異常可惜。

真希望國內也能有一套童話故事來做音樂啟蒙教育啊！！